Educación Especial

Reconocemos y saludamos a lxs trabajadorxs de la educación especial, que con su compromiso cotidiano, sostienen la inclusión plena, que trasciende el espacio educativo en defensa de la equidad de derechos para todxs, por una vida libre de prejuicios, con dignidad, en una sociedad solidaria y respetuosa de la diversidad.

Se realizan desde el 30 de julio al 16 de agosto. El sindicato, como en todas las instancias del concurso, acompaña a trabajadores y trabajadoras de la educación aspirantes que argumentan oralmente su propuesta de Proyecto Institucional.
Desde la Escuela “Rodolfo Walsh” se implementó una jornada de formación para aspirantes, porque la estabilidad laboral y la conformación de equipos directivos en las instituciones implica un beneficio para nuestros derechos laborales y la educación pública.

El 7 de mayo, en Viedma se desarrolló una reunión entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos. Políticas Educativa- Educación Especial. En el encuentro la representación sindical presentó el reclamo por el quite de la terminalidad de 129 cargos TAE y 200 cargos MAi, el llamado simultaneo a concurso de ingreso de ETAP. Como así también, se requirió respuesta al anteproyecto presentado por UnTER para cargos jerárquicos en los equipos técnicos, a lo que el ministerio presentó una contrapropuesta teniendo en cuenta el aporte sindical. Además se solicitó la incorporación al nomenclador del Cargo Referente Adulto Sordo, entre otros puntos. Se recibió el anteproyecto del nuevo Manual de Títulos que UnTER pondrá en debate con las bases.

Se desarrolla, hoy martes 12 de febrero, en la Escuela 319 de Viedma, la asamblea de titularización de ingreso a la docencia de los niveles inicial y primaria, educación especial y de áreas especiales, para docentes de Viedma, Sierra Grande, Valcheta y SAO. Hasta el lunes 11 y luego de la asamblea de Valle Medio, titularizaron cerca de mil docentes de toda la provincia.