Educación Especial

Jornada provincial sobre Escuelas de formación cooperativa y laboral
Política educativa. Análisis, debate y propuestas sobre el marco normativo actual en relación a la Modalidad Especial.
Se realizará en Huergo, el 3 de agosto, con la intención de generar un espacio de encuentro para el intercambio de ideas, análisis y propuestas sobre la realidad actual de las EFCyL, la transformación posible, normativa vigente y organización de la modalidad dentro del sistema educativo para construir un posicionamiento sindical en torno a la situación actual.

La compañera Mariel Peña, Secretaria de Educación Especial del CDC, destacó que este encuentro es el primero de estas características que se realiza en la historia de nuestro sindicato, por ello resultó una jornada intensa de intercambio, en la que compañerxs de toda la provincia pudieron exponer las realidades que viven, conocer las necesidades de cada lugar, unificar ideas y propuestas de cambios para construir un posicionamiento sindical en torno a las necesidades de los equipos de educación especial.

Acta reunión Comisión Política Educativa Educación Especial, que se desarrolló en Viedma el jueves 3 de mayo de 2018, entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos. El sindicato realizó una presentación por la designación de cargos a término, nuevo perfil para un cargo de ascenso en los ETAP, producto de la recorrida y del encuentro provincial y requirió creaciones de cargos elevadas por diferentes instituciones educativas.

A partir de la experiencia, observamos que los ETAP han quedado relegados en el tiempo en el planteo de sus necesidades y condiciones laborales, por esta razón, la representación sindical ahora además de reclamar creaciones de cargos, hasta lograr un equipo técnico completo por turno, sumamos la exigencia de condiciones edilicias, en localidades que no se tiene una sede, ni un espacio de trabajo y se deambula por distintas instituciones, buscando un lugar medianamente adecuado para realizar una entrevista, un informe, una coordinación con docentes. Sostenemos la exigencia que el estado garantice las condiciones dignas, para que los equipos técnicos puedan desarrollar su tarea.