La Escuela en Marcha Radio

 

 

  • 05/07/22 La Escuela en Marcha, 05/07/22

    LEEM, radio 5/07/22: Flavio Bell, Director de la Escuela «Rodolfo Walsh», «Interpeladxs en su subjetividad, así se describen lxs compañerxs que participaron en el Congreso de ESI, tenemos una evaluación altamente positivas de lo que fueron las dos jornadas del congreso los días 30 de junio y 1 de julio. Estamos contentxs de tener la posibilidad de desarrollar espacios de esta naturaleza.

  • 05/07/22 La Escuela en Marcha, 1/07/22

    LEEM, 05/07/22. Congreso educativo «Caminos de la ESI, construcciones y desafíos», audio Andrea Beratz «reflexionar el por qué de la ESI en la escuela, cuál es la función, qué nos puede llegar a dar. Nos referimos a una educación más justa, otra perspectiva, pensar que somos cuerpos sexuados que los habitamos de diferentes formas. Tiene 16 años la Ley estamos todavía remando para que se implemente en su totalidad. Se ha construido que nos autoconvocamos, hay una demanda de docentes que quieren indagar • Facundo Boccardi, «pensar un proyecto de vida diferente esa posibilidad la da la escuela y la ESI cumple un rol definitivo, abre puertas, ese horizonte tiene que ser de inclusión, de igualdad y que permita proyectar». • voces de participantes.

  • 29/06/22 La Escuela en Marcha, 28/06/22

    LEEM, 29/06/22. Martin Preciado, Secretario de Acción Social. Informa avances en terrenos para viviendas. En Cinco Saltos, el 22 de junio se firmó convenio específico para dotar de servicios de red eléctrica y agua a los 59 lotes del sindicato. En SAO, el 23 de junio se compartió la preadjudicación de 44 lotes. El 24 de junio se inauguró la red de servicio eléctrico en el loteo de la UnTER en Choele Choel. Seguimos apostando a continuar fortaleciendo la decisión política de garantizar a nuestrxs afiliadxs el acceso a la tierra y/o una vivienda digna para lo que necesitamos de un compromiso articulado, organizado con otras instituciones, de manera de continuar trabajando en beneficio de los mismos • Benjamín Catalán, Secretario de Educación, informa sobre el Congreso Educativo «Caminos de la ESI construcciones y desafíos», que se realizará en Roca - Fiske Menuco, los días 30/06 y 1/07, organizado por UnTER, la Escuela Walsh y el IFDC de SAO, en el marco de los 48º aniversario del gremio y a 16 años de la sanción de la Ley de Educación Sexual Integral.

  • 24/06/22 La Escuela en Marcha, 24/06/22

    LEEM 24/06/22: Gustavo Cifuentes, Vocal a cargo de la Sec. de Nivel Inicial, informa sobre el encuentro provincial de Jardines Maternales Comunitarios realizado en Jacobacci el 15 de junio de 2022. Se analizaron situación de cargos, licencias, «vamos a pelear para que existan espacios de formación y capacitación para aquellas compañeras que están cumpliendo el rol de promotoras. Con el Ministerio de Educación tenemos una mesa de trabajo pendiente, queremos abordar temas específicos de los JMC y de las promotoras, vamos a llevar estos planteos e inquietudes con el claro mandato de que no se vulnere ningún derecho y conquistar más. Tener un listado unificado en la provincia, va a permitir reconocimiento a su trayectoria. (...) Muchos jardines no están en condiciones edilicias»

  • 21/06/22 La Escuela en Marcha, 17/06/22

    LEEM, 17/06/22: Dos docentes de la Escuela Nº 4 de Maquinchao debieron ser asistidos tras la inhalación de monóxido de carbono. Claudia Asencio, Secretaria de Salud en la Escuela: «vivimos una situación más que preocupante, ante una actividad programada como la colocación de una caldera, el Ministerio de Educación debe tomar los recaudos necesarios para evitar poner en riesgo a la comunidad educativa». • Verónica Catrín, Delegada de Salud Zona Sur «Cuando se hagan trabajos de gas, electricidad o agua, tiene que estar el edificio desalojado,  se debe suspender las actividades o preverlo para otro momento cuando no hayan estudiantes o trabajadores dentro de la institución»  • Patricia Ponce, Secretaria Gremial y de Organización «el 16 de junio, participamos de una acción convocada por CTERA, para visibilizar la situación de la jubilación docente con respecto a la actualización de su salario, se presentaron en el Ministerio de Trabajo, más de 12 mil firmas que avalan este requerimiento».

  • 14/06/22 La Escuela en Marcha, 14/06/22

    LEEM, radio 14/06/22. Flavio Bell, Director Escuela "Rodolfo Walsh", se refiere al Congreso Educativo «Camino hacia la ESI, construcciones y desafíos» que se realizará el 30 de junio y 1 de julio de 2022, en el marco de los 48 Aniversario de la UnTER «hay una gran demanda de espacios para pensar estrategias de intervención en nuestras escuelas. A 16 años de la implementación de la Ley. Serán dos jornadas intensivas de trabajo, conferencias comunes y talleres diferentes. Se intentó de incluir la mayor cantidad de temáticas diversas posibles que tengan en cuenta intereses y necesidades de quienes trabajamos en las escuelas y sirvan como excusa para generar debate».

  • 10/06/22 La Escuela en Marcha, 10/06/22

    LEEM, 10/06/22: Mariela Peña, Secretaria de Educación Especial informa sobre reuniones con el Ministerio por «Manual de Títulos de Educación Especial y de Adultos. Se abordó el requisito que el Ministerio pusiera en los dos manuales, acerca de los postítulos como un requerimiento para las clasificaciones en distintos cargos, situación que genera desigualdad. Llevamos puntualmente el detalle de reclamos. Son muchas las temáticas. Lo acordado es avanzar en una nueva norma que reconozca los planteos. (...) Un gran logro es empezar a trabajar en la clasificación de cargos.  Esperamos que sea a la brevedad que podamos avanzar en esta nueva norma tendiente a que la clasificación, que se pueda realizar con la inscripción que se da en este momento, sea en beneficio para todxs lxs compañerxs que trabajan y son de la modalidad de educación especial»

  • 07/06/22 La Escuela en Marcha, 7/06/22

    LEEM, radio 7/06/22: Claudia Asencio, Secretaria de Salud en la Escuela, «Frente a la cuarta ola de Covid -19, desde el Departamento de Salud en la Escuela de UnTER, solicitamos al Ministerio de Educación que extreme las medidas preventivas, activando las herramientas necesarias para identificar cuidados, y controles, que aseguren y controlen las provisiones e insumos de limpieza.  (...) También es necesario completar el esquema de vacunación. Respecto a la situación edilicia, la semana pasada se realizó una presentación con un relevamiento exhaustivo de escuelas en situación critica y que requieren intervención inmediata. Según relevamiento de Delegadxs de Salud, la zona más comprometida es la del Alto Valle».

  • 03/06/22 La Escuela en Marcha, 3/06/22

    LEEM 3/06/22. María Inés «Lua» Hernández, Secretaria de Derechos Humanos, Género e Igualdad de Oportunidades, 3 de junio volvemos a las calles para decir ni una menos. "Desde el 1 de enero al 25 de mayo de 2022, hubo 119 femicidios, quedaron 112 niñxs huérfanxs. Éste año salimos con la foto de Lilian y Mary Carmen, dos niñas Argentina, secuestradas, violadas, fusiladas por el Estado infanticida del Paraguay y secuestró a Lichita que aún seguimos buscando. (...) La violencia es estructural, en la desigualdad las más excluidas somos las mujeres y las disidencias. Exigimos modificación del sistema judicial con perspectiva de género, vamos replicando la ESI, que permitió poner en discusión las violencias". Natalia Roncallo, Secretaria de Educación Primaria, "encuentros para trabajar formatos escolares, Resolución 2035, evaluación, trayectorias educativas y los boletines. La creación de nuevos cargos con el objetivo de fortalecer la estructura del Nivel. Pase de formatos de jornada. Horas institucionales. Asambleas presenciales. Maestros Especiales, estabilidad para talleristas, registro digital». 

  • 31/05/22 La Escuela en Marcha, 31/05/22

    LEEM, 31/05/22. Aldo Villanueva, Secretario de Nivel Superior informa sobre encuentro del nivel realizado en Bariloche el 27/05/22, con la presencia de IFDC Secretarixs del Nivel y CDC «los temas que se fueron dando fueron, edilicio, la conectividad, el mapa formador, las titularizaciones, análisis del ROM y el RAM que son los reglamentos que rigen a los Institutos de Formación Docente, lo relativo a formación permanente, institutos asociados, movilidad, centros infantiles, el nomenclador las trayectorias y el Congreso Peddagógicos del 30 de junio y 1 de julio»