📢 Inscripción fuera de término habilitada Desde el 18/02 se encuentra disponible la inscripción fuera de término para todos los niveles, excepto nivel superior.
Desde la Secretaría de Nivel Medio de UnTER Central y la Secretaría General de UnTER Valle Medio expresamos nuestra profunda preocupación y rechazo al modo en que el Gobierno Provincial está impulsando la denominada reforma educativa. En una reunión realizada el 23/02, las autoridades no brindaron definiciones claras sobre su implementación, ni garantías laborales o pedagógicas, y excluyeron deliberadamente al sindicato y al cuerpo docente de las instancias de debate. Denunciamos el carácter antidemocrático y vertical de este proceso, el desconocimiento del territorio y la falta de respuestas a las reales necesidades de las escuelas. Exigimos participación sindical efectiva, suspensión de cualquier implementación sin acuerdos firmados, respeto por la voz docente y transparencia en los alcances de la reforma. La educación pública no se impone ni se ajusta: se construye colectivamente.
Desde la docencia organizada del nivel medio manifestamos nuestro rechazo a la denominada “Transformación de la Escuela Secundaria” y a la “Red de Secundarias Innovadoras”, políticas que, lejos de fortalecer la educación pública, profundizan el ajuste y afectan especialmente a la educación técnica. A diez años de la implementación de la ESRN, sus consecuencias siguen siendo la precarización de la enseñanza, la fragmentación de los saberes y el debilitamiento de los diseños curriculares. Reafirmamos que no nos oponemos al cambio, sino al recorte de derechos y a la desresponsabilización del Estado. La educación pública se defiende con participación, inversión y justicia social.
Desde la docencia organizada del nivel medio manifestamos nuestro rechazo a la denominada “Transformación de la Escuela Secundaria” y a la “Red de Secundarias Innovadoras”, por tratarse de una reforma que avanza sin debate real, sin financiamiento y con serias implicancias pedagógicas y laborales. Denunciamos que estas iniciativas introducen lógicas de mercado en la escuela pública, debilitan la formación integral, fragmentan la carrera docente y ponen en riesgo cargos y estabilidad laboral. Asimismo, advertimos sobre la pretensión de instalar sistemas de evaluación automatizados, reafirmando que la evaluación es un acto pedagógico humano que no puede ser reemplazado por algoritmos. La educación pública no se ajusta ni se mercantiliza. Sin participación sindical, financiamiento ni garantías laborales, no hay reforma posible.
El Consejo Directivo Central de UnTER, a través de la Secretaría de Nivel Medio, expresó su absoluto respaldo al reclamo de las familias de El Manso ante la grave situación que atraviesa el CET 35. La institución funciona en condiciones precarias, con falta de aulas y espacios adecuados, lo que vulnera el derecho a la educación y las condiciones laborales docentes, en un contexto de sostenida desatención estatal hacia las escuelas rurales. Desde UnTER Central se denunció la contradicción entre el discurso oficial y la realidad que viven las comunidades educativas, y se exigieron respuestas urgentes en materia de infraestructura y recomposición salarial. El sindicato ratificó su compromiso de acompañar a las familias, estudiantes y docentes del CET 35 y de seguir reclamando condiciones dignas para enseñar y aprender en toda la provinci
Desde Unter Central advertimos con preocupación la implementación de cambios en la Educación Técnica sin resolución pública, sin comunicación oficial y sin instancias de debate colectivo. Modificaciones realizadas por vía administrativa, especialmente visibles en el sistema SAGE, impactan en la organización escolar y en la identidad pedagógica de la modalidad, desconociendo acuerdos construidos con la docencia y las comunidades educativas. Defender la Educación Técnica implica garantizar participación, diálogo y respeto por su especificidad pedagógica, curricular y laboral.
Desde el Consejo Directivo de UnTER Central y, en particular, desde la Secretaría de Nivel Medio, consideramos necesario expresar nuestra profunda preocupación frente al Programa Prepararnos Secundaria Activa que el…
Compartimos acceso a los listados definitivos de aspirantes a Interinatos y Suplencias correspondientes a la inscripción anual periodos unificados 2026, de Nivel Inicial, Nivel Primario y Nivel Secundario.
Compartimos la Resolución 6351/25, de Acrecentamiento de Nivel Medio.