- Sede Roca-Fisque (0298) 4432707
- Sede Viedma (02920) 426021
- Sede Bariloche (02944) 4239111
Secretaría de Prensa, Comunicación y Cultura
La Secretaría de Prensa, Comunicación y Cultura de la UnTER tiene como objetivo dar difusión a las demandas y actividades gremiales, denunciar las violaciones a los derechos del trabajador/a/x y la defensa de la educación pública.
La política de prensa de la organización es una herramienta de comunicación que acompaña el accionar gremial con el objetivo de lograr el mayor compromiso de los sectores políticos y también la posibilidad de presionar al gobierno para recuperar derechos.
La comunicación ocupa un lugar prioritario en la lucha por la reivindicación de los derechos de lxs trabajadores, por eso es necesario llegar con claridad a la mayor cantidad de compañerxs y con un mensaje preciso a la sociedad.
Desde esta secretaría se garantiza que la comunidad educativa y la sociedad en su conjunto sean receptores de las denuncias, reclamos y propuestas que se lleven adelante en la ejecución de lo definido en los Congresos, como un aporte al fortalecimiento de la política definida por el conjunto.
Objetivos
Ejercer una comunicación permanente en el ámbito interno y externo del sistema educativo es una de las tareas principales del área, como así también profundizar espacios para aportar desde el sindicato a la democratización de los medios de comunicación. Se mantiene un vínculo con los medios provinciales, herramienta indispensable para dar a conocer a la opinión pública las acciones y postura frente a las políticas educativas y diferentes hechos contextuales.
Se persigue la inserción y presencia del Sindicato, sus acciones, políticas y denuncias en los medios regionales, pero también profundizar y mantener las vías alternativas e internas de comunicación como el periódico y/o boletín electrónuico y el programa radial La Escuela en Marcha, de elaboración propia y destinado a lxs compañerxs de las escuelas.
En lo referido al trabajo interno, elaborar conjuntamente con las demás Secretarías materiales que se constituyan en recursos que sirvan de aporte para el debate acerca de las problemáticas pedagógicas, gremiales, laborales y sociales que deberán profundizarse en trabajos con lxs compañerxs en las escuelas y en la comunidad
La producción propia de solicitadas en los diarios, afiches, volantes y cuadernillos, muestras, radios abiertas, trípticos y la mayor parte del material enviado a las seccionales permite llegar con mayor rapidez.
Secretario de Prensa, Comunicación y Cultura Pablo Holzmann (2022 - 2025)
Asumió una nueva conducción central de UnTER, período 2025 – 2028
En el marco del CCCLXXXVII Congreso General Extraordinario, realizado el miércoles 10 de diciembre de 2025 en Choele Choel, fue proclamado y asumió sus funciones un nuevo Consejo Directivo Central, (CDC) de UnTER período 2025–2028, junto con les compañeres que integrarán las Juntas de Clasificación en el Consejo Provincial de Educación, la Junta de Disciplina del Sindicato y les Congresales ante CTERA.
Congreso Ordinario y Extraordinario de UnTER en Valle Medio
Se desarrolla en Choele Choel el XLII Congreso Ordinario de la UnTER, con la presencia de representantes de las dieciocho seccionales, para realizar la consideración de la Memoria, Balance, Inventario, Cuenta de gastos y Recursos, e informe del Órgano de Fiscalización, y posteriormente determinar la Política Gremial para el período 2025-2026.
A partir de las 19:00 h, se realizará el CCCLXXXVII Congreso General Extraordinario en el que se concretará la proclamación de las autoridades electas, a cargo de la Junta Electoral Provincial: Consejo Directivo Central, Departamento de Salud en la Escuela, Vocalía Gremial en el IPROSS, Comisión Revisora de Cuentas, Junta de Disciplina de UnTER, y Congresales a CTERA.
10 de diciembre, Día Internacional de los Derechos Humanos
En el Día Internacional de los Derechos Humanos y Día de la Democracia argentina, a 41 años de la asunción a la presidencia de Raúl Alfonsín por el voto popular, revindicamos nuestro compromiso con la Pedagogía de la Memoria, en un contexto complejo en el que se pretende imponer una mirada negacionista del pasado reciente y se pone en tensión la educación con perspectiva en Derechos Humanos.