En el CET N°31 de Villa Manzano, junto a la Seccional Cinco Saltos y Zona Intermedia, constatamos graves problemas edilicios que ponen en riesgo a la comunidad educativa: filtraciones, riesgos eléctricos, falta de iluminación y baños en mal estado. Se exigieron respuestas al gobierno provincial y la convocatoria a paritaria.
Hablan de calidad educativa, pero las escuelas siguen esperando respuestas. Río Negro Explora incorpora nuevas tareas y exigencias mientras persisten problemas edilicios, demandas salariales y necesidades históricas de las comunidades educativas. Fortalecer la educación pública requiere inversión, participación y políticas construidas junto a quienes sostienen la escuela todos los días.
Los días 4, 7 y 8 de mayo, representantes del Consejo Directivo Central y de las Seccionales de UnTER, visitaron escuelas de Catriel, Viedma, Villa Regina y de la Seccional Almafuerte, se escuchó a compañerxs docentes y comunidades educativas que día a día sostienen la escuela pública en condiciones cada vez más complejas.
Ante la proliferación de amenazas en las comunidades educativas, desde UnTER advertimos que la violencia no es un hecho aislado, sino el reflejo de una profunda crisis social. Rechazamos las respuestas basadas en el castigo y la criminalización, y exigimos políticas públicas integrales: recursos para las escuelas, equipos interdisciplinarios y dispositivos de cuidado y salud mental. Defendemos una escuela pública que contenga, escuche y construya futuro.
En el Encuentro Provincial realizado en Cinco Saltos, referentes de toda la provincia rechazaron la imposición de la jornada extendida, exigieron presupuesto real y defendieron la autonomía pedagógica frente al avance de intereses empresariales. Ratificaron la unidad para sostener la educación técnica como derecho social y no como negocio.
Desde la Secretaría de Nivel Medio participamos del encuentro de escuelas técnicas y ESRN en Allen, dando continuidad al trabajo colectivo frente a la reforma y las problemáticas laborales. Se construyó un posicionamiento común y se convocó al Encuentro Provincial del 20/04 en Cinco Saltos, fortaleciendo la organización en defensa de la educación pública.
La Secretaría de Nivel Medio de UnTER Central participó en una capacitación en el Valle Medio y advirtió sobre cambios estructurales en la educación secundaria. Tras su intervención, el Ministerio se comprometió a convocar una mesa de trabajo. Desde el sindicato sostienen que, más allá de cómo se denominen, estas modificaciones deben discutirse colectivamente con la docencia.
UnTER Central y UnTER Bariloche recorrió el pasado 06/04 el CET 2 y el CET 25 y constataron el deterioro edilicio, la falta de recursos y el abandono estatal. Denuncian además presiones a equipos directivos y exigen respuestas urgentes, reafirmando la defensa de la educación pública en condiciones dignas.
Docentes, seccional y UnTER Central analizaron en Villa Regina el avance de la reforma del nivel secundario, manifestando preocupación por la falta de participación, sus impactos en las condiciones laborales y el sentido de la educación pública.
Desde la Secretaría de Nivel Medio de UnTER Central expresamos nuestro rechazo a la Resolución 5374/24 del Ministerio de Educación de Río Negro, que vulnera las incumbencias profesionales de las y los docentes de Comunicación Social al habilitar que espacios curriculares propios de este campo sean cubiertos por otras áreas. Esta medida impacta en las ESRN y en las orientaciones de comunicación, restringiendo oportunidades laborales y desconociendo la formación específica del sector. Exigimos su derogación y el respeto por el trabajo docente y la calidad de la educación pública.