Unidad de lxs trabajadorxs en defensa de la educación superior

Desde UnTER CDC participamos de una clase pública convocada por ADUNC en el marco del Paro Nacional de la docencia universitaria, para visibilizar la situación que atraviesan los Institutos de Formación Docente Continua de Río Negro y defender su autonomía institucional. Expresamos también nuestra solidaridad con las compañeras sumariadas del IFDC de Villa Regina y exigimos el cese del hostigamiento y su reincorporación urgente a sus puestos de trabajo.

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¡Basta de persecución y disciplinamiento en el Nivel Superior!

Desde UnTER exigimos la inmediata reincorporación de las cuatro docentes del IFDC de Villa Regina, el cese de la intervención institucional y el respeto a la autonomía y los órganos de cogobierno. Rechazamos la persecución y los sumarios como forma de disciplinamiento y reafirmamos nuestra defensa de la educación pública, los derechos laborales y la democracia institucional.

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Basta de definiciones inconsultas en el nivel superior. No a las reformas arbitrarias de los diseños curriculares

UnTER rechaza la reforma inconsulta de los diseños curriculares de los profesorados impulsada por la Dirección de Educación Superior. Exigimos la convocatoria a una mesa de trabajo con participación docente y garantías para las condiciones laborales y la autonomía de los IFDC.

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Reunión sobre política educativa de Educación Superior

Se realizó el 3 de abril una reunión entre representantes de UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, desde el sindicato se requirió participación en la discusión que lleva adelante la DES, junto al cuerpo de directorxs, sobre el marco normativo que se elabora en función de las Resoluciones 476, 477, 478, 479 y 483 del Consejo Federal de Educación. Se logró la apertura para participar de estas instancias y se acordó discutir íntegramente el borrador que surja posteriormente.

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Rechazamos la reforma estructural inconsulta que el gobierno nacional impulsa sobre el sistema formador docente, avalado por la provincia de Río Negro

Como Sindicato, entendemos que el sistema formador es el eje vertebrador de todo el sistema educativo, por lo cual debe ofrecer las condiciones para avanzar en el cumplimiento de sus propósitos y funciones. La política educativa en relación a la Formación Docente debe atender a los nudos críticos que presenta actualmente, generar espacios participativos para analizar y delinear los cambios necesarios en su organización, acompañar con políticas socioeducativas que permitan un desarrollo con calidad y equidad y promover un sistema integrado que potencia todas sus funciones para contribuir a la mejora general de la educación argentina.

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Se realizó en UnTER Central la jornada de formación de cuadros sindicales para Nivel Superior

Como cierre del encuentro se emitió un documento con las conclusiones del debate y el posicionamiento de UnTER en rechazo a las políticas de ajuste del gobierno nacional contra la educación pública, y en contra de los lineamientos de reforma sobre los diseños curriculares que pretende imponer, con un vaciamiento del marco teórico construido durante años, y la implementación de un sistema de evaluación y acreditación que no garantiza condiciones para trabajadorxs y estudiantes.

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