El 23 de septiembre se realizó en Regina la “Segunda Jornada Sindical de Educación Inicial "Narrativas de enseñanzas. Trazado histórico y trama didáctica. El diseño curricular en Acción"destinada a docentes de educación inicial y maestrxs estimuladorxs de educación especial y organizada de manera conjunta por UnTER y el Colectivo extensionistas de la UNCo.
Doscientos niñas y niños del Jardín 112 de Roca – Fiske Menuco, no cuentan con edificio propio. La matrícula se reparte en tres escuelas primarias. Fue creado el 29 de agosto de 2013, hasta el 2016 funcionó en una gamela de chapa en la Escuela 289. El 30 de agosto se realizó un acto por el aniversario de la creación del jardín que incluyó un abrazo simbólico de la comunidad educativa a la construcción abandonada. “La obra se tiene que terminar”, señaló Patricia Cetera, Secretaria General de UnTER e indicó que desde el Ministerio de Educación de Río Negro comunicaron que los trabajos se retoman a mediados de septiembre. (…) "Vamos a venir a ver si realmente la empresa está construyendo”.
El 12 de agosto se inauguró el nuevo edificio del Jardín 55 de Ingeniero Huergo. Logro que celebramos luego de una larga lucha que sostuvo la comunidad educativa y UnTER, durante 25 años. La perseverancia en los reclamos, la definición política de ratificarlos en las Actas paritaria y reuniones de política educativa, a partir del 2016, sumado a las numerosas presentaciones ante infraestructura escolar, dieron como resultado que a partir de hoy, el Jardín 55 cuente con un edificio en condiciones dignas.
Se realizan desde el 30 de julio al 16 de agosto. El sindicato, como en todas las instancias del concurso, acompaña a trabajadores y trabajadoras de la educación aspirantes que argumentan oralmente su propuesta de Proyecto Institucional. Desde la Escuela “Rodolfo Walsh” se implementó una jornada de formación para aspirantes, porque la estabilidad laboral y la conformación de equipos directivos en las instituciones implica un beneficio para nuestros derechos laborales y la educación pública.
Se desarrollará el Congreso pedagogías y sindicato: Por una Educación pública y popular para la emancipación, UnTER 45 años de lucha y compromiso, en Roca - Fiske Menuco, los días 27 y 28 de junio de 2019. Declarada de Interés Educativo Provincial por Resolución Nº 4333/19.
Se trabajará funcionamiento general de las instituciones y aspectos pedagógicos, con la aplicación del nuevo Diseño Curricular del nivel.
Celebramos la Educación Inicial, a sus docentes y comunidad educativa que de la mano del juego, abraza el camino de las infancias libres.
En el marco de las presentaciones realizadas por la representación de UnTER ante el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, el 16 de mayo, el CPE publicó la Resolución 3650/19 que amplía los plazos para la presentación del Proyecto Institucional que deben realizar lxs aspirantes, estableciéndolo para el 10 de junio. Mientras que establece la etapa de coloquios en el período del 30 de Julio al 16 de agosto. Además comunica a lxs docentes que presentaron licencia en la primera etapa evaluativa, pueden cumplimentarla el 21 de mayo de 8 a 12 hs, en sus correspondientes sedes, con lugar a confirmar
El 7 de mayo, se desarrolló en Viedma una reunión entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, sobre política educativa de Nivel Inicial. La representación sindical logró la creación de una nueva zona supervisiva en Villa Regina. Se reiteró la solicitud de la continuidad del análisis del reglamento de Jardines, para la próxima Jornada Institucional, como también la inclusión de dos jornadas más para el análisis de normativa e implementación diseño curricular. Como también, se requirió precisiones sobre la situación de los Jardines Maternales Comunitarios y su regularización, sin que afecte condiciones laborales, entre otros reclamos.
El lunes 6 de mayo, en Viedma, se realizó una reunión entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, de la Comisión de Política Educativa EPJA-CEPJA. En el encuentro, la representación sindical presentó los reclamos de compañerxs docentes de Instituciones en contexto de privación de Libertad-ECE; continuidad de la discusión del Diseño Curricular, reclamos por creación de cargos en EEBA y Centros Infantiles, entre ellos del IFDC de Roca- Fiske Menuco. Como también se presentaron reclamos por designaciones en cargos supervisivos. UnTER requirió copia del Anteproyecto de Manual de Títulos para la modalidad, para ponerla en consideración de las bases.