Departamento de Salud con delegadxs de escuela de Catriel

Se realizó una jornada de formación sindical en Catriel, el 5 de julio, de la cual participaron delegadas y delegados de todas las escuelas. La capacitación estuvo a cargo de Claudia Asencio, Secretaria de Salud en la Escuela y Pedro Décima, Delegado del Departamento de Salud Zona Alto Valle Oeste, convocados por la Secretaria Adjunta de la Seccional Claudia Gorri.

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Comunicación prelingüística en Catriel

Noventa compañerxs de Catriel, Cipolletti y Allen, participan de la jornada de formación “Comunicación prelingüística: el camino hacia la simbolización y el lenguaje, eje fundamental en el aprendizaje”, que se realiza en la Seccional Catriel de UnTER durante los días 23 y 24 de octubre. El dictado está a cargo de Gabriela Martínez, Magister en Educación Especial con Mención en Discapacidad Múltiple.

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Se frenó la asamblea en Catriel

Con escribana, se acercaron los funcionarios del ministerio de educación al CET Nº 7 de Catriel, el lunes 13 de febrero, en donde se concentraron trabajadoras y trabajadores de la educación para parar la realización de la asamblea de cargos de Nivel Medio, según lo definido por el Congreso de UnTER, con el propósito de impedir la implementación de la reforma de la escuela secundaria sin consenso.

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Silvio Winderbaum en Catriel

El Licenciado en Historia y compañero docente, estuvo a cargo de la jornada de formación pedagógica "Pensar la Patagonia y su Enseñanza". Más de 90 compañeros y compañeras de Catriel, compartieron la actividad organizada por la Escuela de Formación Permanente "Rodolfo Walsh"de UnTER.

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Estudiantes sin clases por impericia de funcionarios

Pese a los anuncios del gobierno, treinta (30) escuelas no iniciaron actividades por falta de mantenimiento, obras inconclusas o sin realizar, falta de transporte, entre otros problemas. Miles de estudiantes de todos los niveles y modalidades no pudieron concurrir a clases y no fue por causa de justos reclamos de trabajadores/as, sino por falta de previsión de los funcionarios responsables de que cada edificio escolar se encuentre en óptimas condiciones y un presupuesto deficitario, que impide resolver los problemas de fondo. 

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