Con la participación de 35 compañerxs de las seccionales: Roca – Fiske Menuco, Cipolletti, Viedma se realizó el 12 de noviembre el conversatorio: “Educación de Jóvenes y Adultxs en contextos de privación de la libertad” realizado por Gustavo Junge, Laura Fernandez y Alicia Schiuma.
El 27 y 28 de octubre se realizaron encuentros, de manera virtual, se centraron en el trabajo que realiza la Comisión de Escritura del Diseño Curricular de la modalidad. Se realizaron aportes a los apuntes elaborados por la Comisión y planteos a la estructura modular y de cargo, también la necesidad de horas de planificación, talleres de educadores, el requerimiento de formación en servicio específica para la modalidad; solicitud de mayores jornadas institucionales y las estrategias de implementación para poder poner en práctica el diseño curricular.
El 28 de octubre, las Compañeras del Consejo Directivo Central de UnTER: Secretaria General Sandra Schieroni; la Secretaria de Educación Primaria, Natalia Roncallo; junto a la Secretaria General de la Seccional Viedma, Elizabet Barrera, visitaron la EEBA N° 6 y la EEBA N° 39.
Con la participación de cien compañerxs de la Modalidad Jóvenes y Adultxs, de Nivel Primario y Medio, de las 18 seccionales de la provincia, comenzó el 20 de octubre la Jornada de Formación: “La lectura y la escritura como prácticas sociales en espacios de educación de personas jóvenes y adultxs. Objeto de enseñanza e intervenciones didácticas”, dictado por Diego Chichizola y Carolina Seoane.
El 10 de agosto de 2021, se realizó una reunión bilaterial entre UnTER y el Minsiterio de Educación, de manera combinada, (presencial y virtual) para trabajar diferentes problemáticas acordes a…
Con la presencia de 160 compañerxs de las dieciocho seccionales de UnTER, el 5 de agosto de 2021, se dio inicio al ciclo de formaciones pensados desde las Secretarias de Educación Primaria y Secundaria del Consejo Directivo Central, organizado por la Escuela de Formación Permanente “Rodolfo Walsh”, para poner en debate el diseño curricular de la Modalidad Jóvenes y Adultxs.
Se realizó el 27 de abril, UnTER –Ministerio de Educación y Derechos Humanos una reunión de carácter virtual y presencial, en Viedma sobre Educación de Adultxs Modalidad Primaria y Secundaria.
La Secretaría de Educación Secundaria de UnTER, se reunió con representantes del Ministerio de Educación, el 13 de febrero, en Viedma, se abordaron temáticas relacionadas a la modalidad. Desde el sindicato se consultó por la creación de Centros Infantiles por localidad, y sobre el proyecto de acompañamiento a las trayectorias.
Desde el sindicato se solicitó el no cierre de puestos de trabajo y que se le dé otro sentido a la Educación de Jóvenes y Adultxs; además la creación de Centros Infantiles en aquellas instituciones de la modalidad que lo necesiten y claridad respecto del ingreso de jóvenes menores de 18 años.
El 5 de diciembre de 2019, a las 9:00 Hs. se realiza en sede de Educación Superior del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, en Viedma, una reunión de la Comisión Mixta Curricular EPJA. La representación de UnTER requirió precisiones cierre de cargos, y ultima circular sobre restricción de excepciones para ingreso por edad. Se realizará una nueva reunión en la semana para abordar específicamente este tema. Se requirieron más Jornadas Institucionales en el ciclo 2020 para trabajar en las escuelas las posibles propuestas de transformación curricular en la modalidad. Propuesta que se aceptó, y en tal sentido se comenzó a delinear una agenda de trabajo para el próximo año.