Reunión de política educativa de Nivel Secundario

El viernes 3 de mayo se realizó una reunión de política educativa entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos para abordar diversas temáticas acerca del nivel secundario. Entre los temas abordados se destaca el planteo del cumplimiento de la Resolución N° 5534/04 en su totalidad, en el cual venimos insistiendo debido a lo fundamental que resulta esta norma para poder llevar adelante una tarea pedagógica de calidad, y no sobrecargar de tareas a lxs docentes.

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Encuentro de Nivel Inicial con las seccionales

Se realizó el jueves 2 de mayo una reunión organizada por la Secretaría de Nivel Inicial de la UnTER con lxs Secretarixs de nivel de las 18 seccionales, con la intención de propiciar el encuentro, dialogar sobre la realidad del nivel y poder recolectar insumos para construir los pedidos de políticas educativas que serán llevados a la reunión del 14 de mayo con el Ministerio de Educación y Derechos Humanos.

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Acta Reunión Política Educativa Educación Especial 3/05/18

Acta reunión Comisión Política Educativa Educación Especial, que se desarrolló en Viedma el jueves 3 de mayo de 2018, entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos. El sindicato realizó una presentación por la designación de cargos a término, nuevo perfil para un cargo de ascenso en los ETAP, producto de la recorrida y del encuentro provincial y requirió creaciones de cargos elevadas por diferentes instituciones educativas.

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Acta Reunión UnTER-Gobierno del 14/03/16

En Choele Choel, el 14  de marzo, se desarrolló una reunión entre UnTER y el Ministerio de Educación. Desde el sindicato se exigieron respuestas frente a situación edilicia,  malas liquidaciones de salarios, cierre de cargos, transporte y comedores escolares, entre otros puntos. Y se reiteró el pedido de creación de cargos, devolución de descuentos unilaterales,  actualización de asignaciones familiares y movilidad docente al valor de nafta en vigencia.

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Consejos Escolares: El fracaso de una política educativa de supuesta participación

Cuando en el año 2012 se termina con la supuesta consulta para el dictado de la nueva ley de educación, el entonces Ministro de Educación ponía en la cúspide de la transformación que a partir de ese momento la comunidad, los padres y docentes decidirán sobre el destino de la educación. Se dijo también que por primera vez los padres tenían su representante en el Consejo Provincial de Educación, decidiendo mediante Ley 4836 la designación en la Legislatura de la Provincia. El tiempo comprobó la mentira clara y evidente.

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