Estudiantes que sin tener discapacidad requieren de una atención y un acompañamiento específico Entrada publicada:5 julio, 2018 Leer más artículos Entrada anteriorSe reflexionó sobre las problemáticas docentes y la necesidad de dispositivos nuevos en las escuelas Siguiente entrada30 años del Jardín “Ruca Rayén” También te podría gustar El compromiso y la solidaridad de lxs caídxs en la escuela pública 26 marzo, 2020 Presentación Libro de Legislación Educativa en Cinco Saltos 13 agosto, 2018 SAO: Formación de Cuadros II 15 junio, 2017