Día de la Trabajadora y del Trabajador

La organización continúa siendo la única manera de mantener las conquistas laborales y mejorar las condiciones de vida de las trabajadoras y los trabajadores. Éste día, en que se rinde homenaje a los mártires de Chicago la docencia rionegrina se encuentra unida en la exigencia de mejores condiciones salariales, laborales y edilicias, en defensa del derecho a enseñar y aprender, en definitiva en defensa de la educación pública.

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Mirada crítica acerca de la denominada inclusión educativa. Discursos, prácticas y perspectivas

La Jornada de formación pedagógica se realizó en Roca el viernes 25. Las Profesoras Sandra Juárez y Nadia Heredia estuvieron a cargo de la actividad académica que fue organizada por la Escuela de formación permanente pedagógica-sindical, política y ambiental “Rodolfo Walsh” de UnTER.

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Política Educativa de Niveles

Se realizó el primer encuentro provincial, el 24 de abril en Roca, participaron Secretarias y Secretarios de cada uno de los niveles y Secretarias y Secretarios Generales de las Seccionales, con el objeto de iniciar un proceso de construcción colectiva para articular una propuesta sindical de política educativa que represente al conjunto.

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Escuela 32: justicia verificará obra

Luis Genga, Secretario de Derechos Humanos del Consejo Directivo Central de UnTER, junto a trabajadoras y trabajadores de la educación de la Seccional Roca, acompañó a padres, madres y docentes de la Escuela 32 a la audiencia realizada el 29 de abril, en horas de la mañana, en Tribunales de la ciudad, convocada por el Juez Juan Pablo Chirinos en relación a la situación edilicia del establecimiento.

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Abrazo a la escuela 32 para enseñar y aprender en condiciones dignas

El Consejo Directivo Central de UnTER acompaña el reclamo de padres y madres de la Escuela 32 de Roca, quienes definieron permanecer pacíficamente en la institución y no enviar a sus hijos e hijas a clases hasta tanto no se garanticen las condiciones dignas para que la comunidad educativa pueda desarrollar su tarea pedagógica.

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Jornada de formación Pedagógica y Sindical: Mirada crítica acerca de la denominada inclusión educativa. Discursos, prácticas y perspectivas

Con la idea de resignificar los sentidos, nuevos sentidos y sin sentidos educativos, la Escuela de formación permanente pedagógica-sindical, política y ambiental “Rodolfo Walsh” de UnTER, organiza la jornada que se desarrolla en Roca el viernes 25, destinada a integrantes de las conducciones de las seccionales y del Consejo Directivo Central. La actividad académica está a cargo de las Profesoras Sandra Juárez y Nadia Heredia.

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