Este 25 de agosto compañeras del Consejo Directivo Central de UnTER junto al Secretario General de la seccional San Antonio, visitaron la Escuela de Educación Especial Nº 18.
El Consejo Directivo Central, CDC de UnTER, planteó y acompañó el reclamo por la reapertura de la Residencia de la Escuela Hogar N° 213 del paraje El Manso. En una reunión convocada por el Ministerio de Educación y Derechos Humanos el 23/08/21.
Se realizó el 23/08/21 en Viedma para abordar temáticas de la modalidad especial.
Patricia Ponce, Secretaria Gremial y de Organización, en radio “La Carretera”, el 23/08/21.
Sandra Schieroni, Secretaria General de UnTER en radio sobre presencialidad.
Aimé Painé nació el 23 de agosto de 1943 en Ing. Huergo, Río Negro, lxs trabajadores de la educación recordamos su natalicio y recordamos con afecto a quien levantó su voz originaria reivindicando una identidad oprimida.
Frente al anuncio de la “presencialidad plena”, definida por el gobierno provincial, el 23 de agosto, representantes del Consejo Directivo Central de UnTER, realizaron una recorrida por establecimientos educativos de Nivel Inicial en el marco de la Jornada Institucional para escuchar la preocupación que lxs compañerxs tienen al respecto y transmitir los planteos que se realizaron desde el sindicato al Ministerio de Educación y Derechos Humanos.
Audio entrevistas de radio sobre presencialidad.
Se equivoca el diario Río Negro cuando dice que la UnTER volvió a rechazar las clases presenciales. En ningún momento dijimos que rechazamos la presencialidad, de hecho hemos trabajado fuerte y seriamente para que eso ocurra. El punto es qué tipo de presencialidad queremos y merecemos tanto lxs trabajadorxs de la educación como lxs estudiantes; una que sea cuidada y que respete la gradualidad, en la que las condiciones de habitabilidad e higiene de las escuelas al igual que la cantidad de PSA y de elementos de limpieza estén garantizados.
Este 20 de agosto se llevó a cabo un encuentro de Secretarixs de Nivel Inicial y Secretarixs Generales de las distintas seccionales de UnTER para analizar la situación del nivel y recopilar información sobre diferentes temáticas que se plantearán en la próxima reunión de política educativa con la DEI.
