Los cargos en el Nivel Inicial fueron cubiertos en su mayoría, aunque los cargos técnicos quedaron vacantes a la espera de un próximo llamado.
A partir del 2 de febrero, se realizarán las asambleas de titularización para ingreso a la docencia en el Nivel Inicial. A tal efecto, la Junta de Clasificación publicó el listado definitivo de aspirantes, vacantes- que se ofrecerán en lugar a confirmar-, sedes y horarios.
La compañera secretaria de Nivel Inicial, Patricia Ponce, realiza un análisis de lo trabajado desde su secretaría lo largo del 2015.
Reglamento Interno, JM UnTER, CCCXVI Congreso Extraordinario. Las Grutas, 4/12/15.
Desde el sindicato se planteo la necesidad de conocer cobertura de sala de 4 años. Se requieron precisiones en relación a la construcción y obra en Jardínes, se manifestó la urgencia del tratamiento de normativas relacionadas con la actualización del Diseño Curricular del Nivel.
Entrevista a la Directora del Jardín 55 de Ing. Huergo, sobre la precaria situación edilicia que atraviesa la institución. Situación denunciada por la Delegada de Salud en la Escuela Zona AVE, Magda Gigante.
La Secretaria de Nivel Inicial, Patricia Ponce, da precisiones sobre el encuentro de la comisión curricular del sindicato, que se desarrolló los días 10 y 11 de noviembre en Roca - Fiske Menuco en el que se elaboró un documento que será presentado en la reunión de Política Educativa que se realizará el miércoles 18 en Viedma.
Comenzó agenda de trabajo y de debate sobre políticas educativas con el Ministerio de Educación. Acta Comisión Educación Especial, 6/10/15descargar Acta reunión Comisión Educación Inicial, 6/10/15descargar Notas anexas entregadas en Comisión…
Compañeros y compañeras de Cipolletti se reunieron el martes 22, en los tribunales de esa ciudad, con la Procuradora General de la provincia, Silvia Baquero Lazcano en relación a las actuaciones del fiscal Oscar Cid con motivo de las denuncias por abuso en el Jardín Nº 85.
Felicitaciones a todos y todas que hicieron el gran esfuerzo de capacitación para poder titularizar su cargo en el sistema educativo y sumarse al derecho de la estabilidad docente que tenemos como trabajadores/as.