A punto de culminar el primer trimestre de clases, numerosas escuelas acumulan días perdidos de clase por exclusiva responsabilidad del gobierno: falta de mantenimiento eficaz y oportuno frente a problemas recurrentes de electricidad, gas, cloacas e infraestructura. Sumado a la falta de planificación y una inversión presupuestaria acorde.
La problemática edilicia fue reconocida por el Ministerio, a través de Adrian Carrizo y Gabriel Belloso, en la recorrida a escuelas realizada en Allen, a instancias del Departamento de Salud en la Escuela de UnTER, en el marco de las acciones impulsadas por las comunidades educativas, hartas de esperar durante años, respuestas efectivas.