Este 24 de marzo a 44 años del golpe cívico militar y eclesiástico, nos encontramos atravesando un contexto inédito que nos impide marchar, pero no puede silenciar la memoria colectiva.
Este año tan particular, NO salimos a la calle, pero en nuestras casas ponemos un pañuelo blanco en las ventanas, para recordar a lxs 30.000 y repudiar la última dictadura cívico- militar-eclesiástica. Desde UnTER nos sumamos al Pañuelazo Blanco Nacional.
Música Popular con Memoria Actividad 1: Enviada por el Cro. Luis Andrade 1ro. 2do. 3ro. Canción "en el país del no me acuerdo", María Elena Walsh Buscar, escuchar y escribir…
8 de marzo, día de la mujer trabajadora; marchas y acciones locales. El 9 de marzo, PARO de mujeres, movilización en todas las plazas de todos los pueblos. Vivas, libres y desendeudadas nos queremos. UnTER adhiere y acompaña las actividades en toda la provincia. Exigimos un Estado que garantice ESI, educación inclusiva, salud integral, trabajo digno para todxs, participación en condiciones de igualdad. Por una escuela pública no sexista, no androcéntrica, antirracista, anticapitalista.
A 11 años de la partida física del compañero Pascual Mosca, lo recordamos con el pecho apretado, lágrimas contenidas y el corazón lleno de orgullo por haber tenido la oportunidad de conocerlo, de marchar y militar juntxs defendiendo la escuela pública codo a codo. Nos reunimos a la vera de la ruta 22, el 5 de marzo de 2020, lxs compañerxs del CDC de UnTER, de las seccionales Cinco Saltos, Catriel, Roca - Fiske Menuco, Almafuerte, Villa Regina, Conesa, Viedma, San Antonio Oeste, Sierra Grande, Sur Medio, Jacobacci y Valcheta. Enviaron adhesión y salutación las Seccionales Bariloche y Río Colorado, quienes no pudieron asistir este año. Además participaron compañerxs de cargos institucionales y de la agrupación violeta.
Para acompañar la demanda de aprobación de una ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE), el 19 de febrero, se realizaron actividades en diferentes ciudades de la provincia. Sigue vigente la consigna “Educación sexual para decidir, anticonceptivos para no abortar, aborto legal para no morir”.
El gobierno de Fernando de la Rúa comenzó a los tiros en el puente de Corrientes y terminó con una imperdonable masacre en la Plaza de Mayo. Los planes de ajuste implementados para pagar la deuda externa, la desocupación y la miseria, lanzaron al pueblo a la calle. La declaración del Estado de sitio, agudizó la situación de inconstitucionalidad y desconocimiento de los derechos. Entre el 19 y 20 de diciembre del 2001 fueron asesinadas 38 personas por reclamar una vida digna, entre ellxs Claudio “Pocho” Lepratti, el Ángel de la Bicicleta fusilado por el subjefe de la Comisaría 20 de Santa Fe, cuando desde el techo de una escuela, en la que servían leche, les gritó ¡bajen las armas, aquí solo hay pibes comiendo!
El 10 de diciembre, es el Día Internacional de los Derechos Humanos, en nuestro país es una fecha histórica porque desde 1983 se conmemora el retorno de la democracia; en éste caso será el fin de un gobierno que desde lo institucional avasalló los Derechos Humanos del pueblo.
En un Estado de Derecho no es posible tolerar la impunidad. En la escuela, en la calle exigimos la verdad para alcanzar la justicia. Desde UnTER repudiamos las decisiones arbitrarias y antiderechos de la Ministra en toda su gestión que avaló el nefasto accionar de la gendarmería, lejos de "cuidar a la ciudadanía", tuvo una conducta represora en resguardo de intereses económicos.
Cada 3 de diciembre se conmemora, el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Oportunidad reflexionar sobre la vigencia de los derechos de todxs, en un contexto social, en el que se intenta imponer una concepción meritocrática, que discrimina a la mayoría en general y a las personas con discapacidad en particular, pese a la plena vigencia de leyes de protección integral. Desde la UnTER, saludamos a nuestrxs compañerxs trabajadorxs en escuelas de Educación Especial, que realizan su trabajo con pasión y compromiso, muchas veces silencioso, pero fundamental para hacer realidad la inclusión educativa.