UnTER ratificó rechazo a la inscripción virtual

El sindicato rechazó la inscripción virtual, que pretende implementar el gobierno porque modifica condiciones laborales y no da las garantías de transparencia que esta instancia requiere. El gobierno expuso que abre esta instancia debido a que UnTER impidió las asambleas de concentración. La inscripción no es obligatoria. Si la mayoría de las y los docentes no se inscriben, no se implementará la ESRN en su coordinación Zonal.

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Se bloqueó la Asamblea en Campo Grande

En horas de la tarde del lunes 13 de febrero, se frenó la asamblea de concentración número once en Campo Grande. Con la presencia de docentes de toda la provincia, se llevó adelante el mandato del Congreso de Jacobacci. En esta oportunidad participó la comunidad del CEM Nº 124 de Balsa Las Perlas, para exigir respuesta al reclamo por un edificio propio, se interpeló a los funcionarios presentes urgente solución a estas problemáticas.

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Acta Reunión UnTER-Ministerio de Educación 9/01/17

Acta de reunión que se desarrolló en Viedma, el lunes 9 de enero, entre referentes de UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, en la que se realizaron presentaciones y pedido de informes sobre política educativa de los diferentes niveles y modalidades. Si bien el temario fue extenso, quedaron puntos por tratar, para los que se requirieron reuniones con las correspondientes direcciones de niveles.

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Por el derecho de niñas y niños de acceder a la Educación Inicial

El Consejo Directivo Central de UnTER repudia el accionar del Sub delegado del CPE en Cipolletti, Juan Villegas y la Referente Territorial de Nivel Inicial Gabriela Campusano, quienes no garantizan el acceso a la educación de niñas y niños de 4 y 5 años, avasallando sus derechos básicos, desconociendo la realidad de las familias que debieron esperar hasta diciembre la publicación de los listados y aún no saben si sus hijos e hijas tienen la vacante que les corresponde

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Debates y aportes para pensar lo curricular en la Educación Inicial

La Comisión Curricular Gremial de Educación Inicial y el Colectivo Extensionista “Infancias y Escuela” de la FaCE UNCo elaboraron el documento “Debates y aportes para pensar lo curricular en la Educación Inicial” con las contribuciones que surgieron de la sistematización de las actas de las jornadas institucionales realizadas hasta el julio de 2016 y de los cinco encuentros regionales sindicales de educación inicial “Aportes para pensar lo curricular”.

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La justicia ordenó al CPE y al Ipross garantizar derechos

La Cámara del Trabajo de la Segunda Circunscripción Judicial, Sala I, con asiento en General Roca – Fiske Menuco, ordenó al CPE dar cumplimiento a la garantía laboral prevista por el Art. 6 de la Ley 5059, de manera retroactiva a junio de 1016, a favor de una compañera docente de Nivel Inicial, paciente oncológica que debió presentar un amparo junto a los asesores legales de UnTER para que IPrOSS Y el CPE apliquen el Programa de Asistencia Integral a pacientes con enfermedades graves y neoproliferativas.

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Solo con acciones concretas se defienden derechos vulnerados

El Consejo Directivo Central de UnTER lamenta las expresiones vertidas por la Seccional Cipolletti sobre los resultados de la paritaria respecto del pedido de reincorporación de las Supervisoras de Nivel Inicial. En el texto se pone en duda el accionar de esta conducción y el acompañamiento brindado a las compañeras durante todo el conflicto. Estas expresiones y la decisión de interponer un recurso administrativo en pleno debate paritario, nos llevan a nosotros a preguntarnos quién realmente aspira a lograr una resolución favorable y quien quiere mantener el conflicto para mantener sus propios intereses personales.

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