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Encuentro con equipos directivos y supervisores en Fiske – Roca

El encuentro se realizó el 25 de abril se convocó desde el Consejo Directivo Central para poner en consideración el trabajo en comisiones de política educativa en cada Nivel; discutir el Diseño curricular, la Resolución Nº 1233/92 valoraciones de títulos y capacitaciones y la Resolución Nº 1080/92 y Texto Ordenado, Res. Nº 100/95, designaciones de cargos docentes.

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Acta Reunión Nivel Inicial 19/04/16

Acta reunión UnTER-Ministerio, que se desarrolló el 19 de abril, en Viedma, con el objetivo de trabajar problemáticas inherentes al Nivel Inicial, presentar el reclamo por la necesidad urgente de creación de cargos, rechazar cualquier intento de persecución y disciplinamiento hacia las compañeras supervisora y Directora del Jardín 99 de Cipolletti y abordar Diseño Curricular, Reglamento y Estructura del nivel. En este último punto se acordó un primer encuentro para los días 26, 27 y 28 del corriente mes.

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Con unidad y compromiso logramos los cargos para el Jardín Nº 99

Pese a los intentos del ministerio de desviar la atención, amedrentar a docentes, o culpabilizar a terceros por su inoperancia, el 15 de abril, logramos la única respuesta posible, para garantizar el derechos a la educación de niñas y niños: la publicación de la Resolución 1331/16, que define la creación por excepción de los tres cargos de Maestros/a Preceptor/a.

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Exigimos soluciones inmediatas para el Jardín Integrado 99 de Cipolletti

En horas de la mañana de hoy 1 de abril, la Secretaria de Nivel Inicial, Patricia Ponce exigió a la Directora de Nivel Inicial, Ruth Dejtiar una solución inmediata para que el Jardín Integrado N° 99 de Cipolletti pueda iniciar las clases. Solución que debe respetar el Estatuto Docente y la normativa de seguridad para la atención de niñas y niños.

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En las calles y en las aulas, construimos memoria colectiva

En todas las escuelas de la provincia, se realizaron actividades conmemorando los 40 años del golpe cívico militar. Destacamos el compromiso de trabajadores y trabajadoras de la educación que impulsaron actividades de integración interinstitucional, propuestas artísticas, audiovisuales, que salieron a las calles, organizaron y participaron de los actos, por “Memoria, Verdad y Justicia”.

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