3J – Diez años de lucha – Ni una Menos

Porque ya sabemos que se puede vivir sin violencias, con dignidad, que se puede decidir cómo, cuándo, con quien compartir el camino, porque ya sabemos que la desigualdad mata y que la lucha por una sociedad más equitativa e igualitaria dignifica. Porque nadie se salva ni es feliz en soledad, seguimos fortaleciendo las redes de contención y acompañamiento, no para sustituir lo que el Estado no provee, sino para prepararnos para conducirlo cuando lo recuperemos. Ni un paso atrás es Nunca Más a la injusticia, a la desigualdad, a la violencia. ¡Ni una muerta Mas! ¡Vivas nos queremos!

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Cargos TAE: cambios en la inscripción anual para interinatos y suplencias

Con la emisión de la Resolución 2786/25, el Consejo Provincial de Educación estableció cambios en el proceso de inscripción, clasificación, emisión de listados y la administración de otorgamiento de los cargos TAE – código 201 – y determinó que a partir de este año será responsabilidad y función exclusivamente de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Primaria.

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Jornada sobre educación ambiental, arte y territorios en SAO

Noventa y ocho (98) compañerxs de las seccionales de San Antonio Oeste (sede), Viedma, Valcheta y Sierra Grande participaron de una nueva jornada regional de formación pedagógica política sindical y socioambiental “El aula como escenario de sueños posibles. Educación ambiental, arte y territorios”, organizadas por UnTER a través del Departamento Socioambiental Provincial Chico Mendes.

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Presentación y entrega de libro de legislación educativa en Allen

Se realizó el 2 de junio, en la Seccional Allen la presentación y entrega del nuevo ejemplar del libro “Legislación básica para los trabajadores y las trabajadoras de la educación de Río Negro» a cargo de Héctor Roncallo, con la presencia de secretarixs y delegadxs de escuela, directorxs y equipos supervisivos de los turnos mañana y tarde con la asistencia de 65 compañerxs de ambos turnos.

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Atención: cambios en la inscripción para la modalidad de Educación de Jóvenes y Adultxs

Con la emisión de la Resolución 3000/25, se estableció a partir de este año la inscripción y clasificación en la Junta de Enseñanza Primaria, en la modalidad de Educación de Jóvenes y Adultxs, de las distintas orientaciones de los Espacios Estético-Expresivo: Educación Física, Artes Visuales, Música-Danza y Arte-Teatro.

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El aula como escenario de sueños posibles. Educación ambiental, arte y territorios

En el marco del departamento socioambiental Chico Mendes se desarrollará la formación “El aula como escenario de sueños posibles. Educación ambiental, arte y territorios”, destinada a docentes, de todas las modalidades y niveles afiliadxs a UnTER interesadxs en transformarse en educadorxs ambientales referentes de su institución.

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Hasta el 30 de junio se realiza la inscripción anual para interinatos y suplencias 2026

Entre el 1 y el 30 de junio de 2025 está habilitada la inscripción anual ante las distintas Juntas de Clasificación –Inicial, Primaria y Secundaria- para los listados de interinatos y suplencias del ciclo lectivo 2026, según está establecido en el Calendario Escolar, Resolución 6580/24.

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Presentación en Roca-Fiske Menuco de la nueva edición del libro de legislación educativa

Se desarrolla el viernes 30 de mayo, en la Seccional Roca-Fiske Menuco de UnTER, la presentación y entrega del nuevo ejemplar del libro “Legislación básica para los trabajadores y las trabajadoras de la Educación” de Río Negro para delegadxs del turno mañana y turno tarde de los establecimientos educativos pertenecientes a la Seccional y con la asistencia de compañerxs secretarixs de escuela. El jueves 29 por la tarde se realizó para equipos directivos y supervisivos.

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Jornada de formación pedagógica, política – sindical: “Educación en Río Negro. Justicia curricular para la transformación social»

Propuesta para la reflexión sobre el valor de la educación y el sentido de la misma, a partir de marcos teóricos y de herramientas conceptuales que posibiliten trasladar el debate a las instituciones educativas, a la luz de la normativa vigente y las necesidades propias de estudiantado.

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