Encuentros regionales de escuelas secundarias técnicas

El lunes 14 y el martes 15 de abril se llevaron adelante los encuentros regionales “La educación secundaria técnica, el trabajo docente y las trayectorias educativas en Río Negro”. Con amplia participación, se trabajó en la modalidad de aula taller, y se puso en tensión y debate la categoría de trayectorias educativas en escuelas técnicas.

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UnTER en conjunto a las comunidades educativas logra la derogación del anexo II de la Resolución N° 6488/24 para escuelas técnicas

Desde el Consejo Directivo Central repudiamos el accionar del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, que busca dividir y desacreditar un trabajo organizado, de debate y discusión que llevamos adelante en las Mesas Bilaterales.

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Derogación de la Resolución 6488/24 y una normativa para la educación técnica construida con lxs trabajadorxs de la educación

No solo desde la UnTER pedimos la derogación de la normativa, se han sumado las comunidades educativas al manifestar el desacuerdo en su implementación. Entendemos que desde el Ministerio de Educación debe existir una actitud de escucha responsable, y que de la misma manera que nos convocó a un encuentro de trabajo, acordado en paritaria y se avanzó en la conformación de una comisión mixta, es que exigimos una urgente reunión y la derogación de la Resolución 6488/24.

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Debate de la Resolución 6488/24

En el marco del trabajo con las escuelas por la Resolución 6488/24, desde la Secretaría de Secundaria les solicitamos que nos envíen los análisis, aportes y propuesta si las hubiera sobre dicha normativa. Compartimos un documento que amplía el trabajo realizado, la mirada de las escuelas y el posicionamiento desde UnTER.

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UnTER logró suspender la Res. 6488/24

En el marco de la reunión bilateral llevada adelante en el día de hoy con el pedido de derogación de la Resolución N° 6488/24 logramos suspender aspectos fundamentales como la realización y carga en el SAGE de Informes de trayectorias (ITE) y registros cualitativos (RC), como así también los periodos de consolidación que implicaban un impedimento para los procesos pedagógicos en el dictado de las asignaturas.

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Carta abierta

La formación técnica en riesgo con la aplicación de la Resolución N° 6488/24 sobre evaluación, acreditación y promoción: Gran preocupación por parte de las escuelas y sus comunidades

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Mesa bilateral: borrador de modificatoria del marco normativo de evaluación, acreditación y promoción para educación técnica y de jóvenes y adultxs

El 22 de agosto se llevó adelante en Viedma la primera reunión de política educativa entre UnTER y el Ministerio de Educación sobre el proyecto borrador de modificación de la Resolución N° 488/96, que aprueba, las normas sobre Evaluación, Acreditación y Promoción de Nivel Secundario en Escuelas Técnicas y de Jóvenes y Adultxs.

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