UnTER rechaza la propuesta del gobierno y exige la inmediata convocatoria a paritaria, así lo hizo saber la conducción sindical docente en una nota enviada al secretario de Trabajo, Luis Troncoso, como respuesta a la oferta salarial, presentada por el gobierno de la provincial el pasado martes.
Los Trabajadores y Trabajadoras de la Educación de Río Negro se movilizaron desde la seccional Fiske Menuco - General Roca como parte de las acciones de lucha que se llevan a cabo en toda la provincia.
Previo a las palabras de Floriani, el Secretario Adjunto del sindicato, Marcelo Nervi, recordó que hace exactamente cinco años fallecía en medio de un plan de lucha docente el entonces Secretario Gremial y de Organización, Pascual Mosca.
Alrededor de 4.000 docentes se movilizaron por las calles de Viedma, en el marco de las medidas de fuerza que lleva adelante la UnTER y en su primera jornada del paro de 48 horas cuya adhesión superó el 95%.
La UnTER y ATE se movilizaron por las calles de Viedma reclamando ser escuchados por el gobierno. Miles de manifestantes vistieron de lucha el mediodía de la capital provincial, y demostró en las calles la total adhesión al paro con importante repercusión en medios provinciales y nacionales.
El Plenario de Secretarios General de la UNTER ratificó hoy el paro ya anunciado para los días 5 y 6 de marzo, al tiempo que volvió a exigir la reanudación de las paritarias para analizar una oferta salarial razonable.
La UnTER se movilizó hoy a distintas dependencias de la capital provincial y su plenario de secretarios generales ratificó el paro para el 5 y 6 de marzo.
Pasadas las 9 hs. comenzó el Plenario de Secretarios/as Generales de la UnTER en la capital provincial, para definir las acciones políticas a seguir hasta el paro del 5 y 6 de marzo. Los principales referentes de las seccionales, tienen previsto finalizar la reunión en la seccional Viedma alrededor de las 11 hs, para participar de la movilización que ATE realizará a la sede de la Función Pública.
La decisión del Ministro Marcelo Mango de trasladar el inicio del ciclo lectivo para el 5 de marzo, pone en evidencia que no tiene nada que ofrecer a los docentes, ni una propuesta salarial, ni la solución a la suma de problemas generados en las instituciones por el cierre compulsivo de cargos,como así también evita justificar la falta de mantenimiento en las escuelas.
