El día 31 de marzo de 2011, el Consejo Directivo Central de la UnTER realizó una reunión con todas las secretarias de nivel de las distintas seccionales y también con representantes de los Institutos de Formación Docente de la provincia.
Ante la importante cantidad de comunidades escolares, donde madres, padres, estudiantes y docentes han tenido que salir a ocupar edificios, gestionar emergencias, marchar y participar de múltiples actividades de reclamo, en una decena de edificios educativos que hoy no están en condiciones o no están dando clases, el Consejo Directivo de la UnTER expresa su solidaridad y apoyo a quienes no están dispuestos a que el Gobierno de Río Negro les pisotee los derechos más elementales, como las condiciones dignas, higiénicas y seguras para que se puedan educar cotidianamente nuestra infancia, adolescencia y juventud en las escuelas públicas.
Cipolletti, 04 de abril de 2011 Compañeros/as docentes en nuestro país históricamente han luchado por sus derechos laborales con marchas, huelgas de hambre, cortes de ruta, etc. En el marco…
El 4 de abril de 2.007, mientras marchaba por los derechos sociales, al compañero Carlos Fuentealba lo asesinaron de un tiro en la cabeza por orden de Sobisch y Cia.
Informe esatado edilicio establecimientos educativos de Río Negro.
A 35 años de la instauración de la última dictadira civico militar.
El Consejo Directivo de la UnTER convoca a elección de Delegados y dalegadas de escuela para los días 3 y 4 de abril de 2014 en todos los establecimientos educativos de la provincia de Río Negro.
Mediante nota múltiple del 11 de marzo de 2011, emitida por las Direcciones de Nivel Inicial, Primario, Educación Especial, D.E.H. y R., D.A.T.. D.E.P. Y D.D. y P.E. se comunicó a las supervisiones que la Provincia de Río Negro adhiere a lo expresado en la Resolución Nº 122/10 del C.F.E., la cual aprueba para la discusión, el documento “Orientaciones para el mejoramiento de las trayectorias escolares reales de niños, niñas y jóvenes” que como anexo I forma parte de dicha medida.
