Primer Encuentro Provincial de Escuelas Laborales
Este 2 de septiembre se llevó delante de manera virtual el primer encuentro de Escuelas Laborales (EFCyL) de la modalidad Educación Especial.
Este 2 de septiembre se llevó delante de manera virtual el primer encuentro de Escuelas Laborales (EFCyL) de la modalidad Educación Especial.
Desde UnTER, se expresó malestar por la emisión y difusión de la Circular N° 8 de la Dirección de Educación Inclusiva, Orientación Técnica, y Educación Especial, “dispositivo: Continuidad Pedagógica: Seguimos aprendiendo”, en cada nivel y modalidad, la cual intenta modificar el perfil en sus funciones de los ETAP.
En nuestro país los 9 de agosto de cada año se conmemora el día nacional de la Educación Especial, jornada dedicada a lxs docentes que trabajan con estudiantes con discapacidad.
En el día de hoy se presentó desde la Secretaría de Educación Especial del CDC de UnTER, una nota dirigida a la Presidencia de la Legislatura de Río Negro, solicitando participación en el análisis y la modificatoria de la Ley Provincial N° 2055 “Promoción integral de las personas con discapacidad”.
reconocemos y reclamamos sobre el cumplimiento de los Derechos de las personas con Autismo, tanto dentro del ámbito escolar como en la sociedad toda.
Los días 10 y 11 de marzo compañerxs del CDC de UnTER, recorrieron escuelas de los parajes de la seccional Sur Medio, para actualizar datos respecto de falencias en infraestructura, informar sobre acciones llevadas adelante por el sindicato referidas al coronavirus y además conocer la situación real de estudiantes que se encuentran bajo lineamientos de inclusión.
Iniciamos un camino de reconocimiento a la labor de quienes se desempeñan en el cargo Referente Cultural Adulto Sordo. Sostenemos un posicionamiento político claro en relación a los derechos de los estudiantes con los apoyos requeridos para una educación accesible y los derechos laborales necesarios que permitan una inclusión real del cargo a las escuelas al igual que la continuidad en las mismas. Retomamos el pedido al Ministerio de Educación de avanzar sobre la incorporación del cargo al nomenclador docente, la valoración mediante junta de clasificación, la toma en asamblea pública y el quite de terminalidad.
Reconociendo el reclamo que están llevando adelante compañerxs trabajadorxs sociales de la provincia en el día de la fecha, sobre impulsar una Ley de Trabajo Social enmarcada y adherida a la ley Federal de Trabajo Social Nº 27072, es que apoyamos y acompañamos éste legítimo postulado.
Cada 3 de diciembre se conmemora, el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Oportunidad reflexionar sobre la vigencia de los derechos de todxs, en un contexto social, en el que se intenta imponer una concepción meritocrática, que discrimina a la mayoría en general y a las personas con discapacidad en particular, pese a la plena vigencia de leyes de protección integral. Desde la UnTER, saludamos a nuestrxs compañerxs trabajadorxs en escuelas de Educación Especial, que realizan su trabajo con pasión y compromiso, muchas veces silencioso, pero fundamental para hacer realidad la inclusión educativa.
La asamblea del concurso de ascenso, se realizó en SAO el 15 de noviembre. La estabilidad laboral es un derecho laboral que fortalece la educación pública.