Se realizó el miércoles 27 de septiembre la jornada de formación “Deconstruir miradas sobre el acompañamiento a estudiantes con discapacidad múltiple en las escuelas de formación cooperativa y laboral”, a cargo de Gabriela Martínez, para lxs compañerxs de la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral N° 6 de Bariloche.
Se realizó el viernes 22 de septiembre en la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral N° 7 de Cinco Saltos, en conjunto con compañerxs de la Escuela Especial N° 10 de Catriel, un espacio de trabajo colectivo con un gran caudal de propuestas pedagógicas compartidas.
Se desarrolla el viernes 22 de septiembre en el Aula Magna de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UnCo en General Roca-Fiske Menuco el primer conversatorio “Diez años de la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en la Ley Provincial de Educación N° 4819”, organizado por la Escuela de Formación Pedagógica, Político–Sindical y Ambiental «Rodolfo Walsh» de la UnTER, junto con la Coordinadora del Parlamento del pueblo Mapuche Tehuelche de Río Negro y el equipo de EIB del Consejo de Desarrollo de las Comunidades Indígenas.
Se realizó el miércoles 20 de septiembre en la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral N° 3 de Allen, durante la jornada del turno tarde, un espacio de trabajo en el que fue posible vehiculizar posibles trayectorias escolares para estudiantes con discapacidad y avanzar en el análisis de distintas situaciones que transcurren en la escuela.
Se desarrolló en la Seccional Roca-Fiske Menuco, el miércoles 20 de septiembre, el espacio de formación «Te lo cuento con mi voz», a cargo de Belén Torras, organizado por la…
Para la organización y realización, de manera conjunta, de jornadas sobre “Educación Ambiental Integral” destinadas a docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.
Se realizó el miércoles 13 de septiembre en la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral N° 4 de Cipolletti, durante toda la jornada del turno tarde, un necesario espacio de trabajo sobre trayectorias escolares para estudiantes con discapacidad múltiple, para avanzar en una propuesta curricular provincial y propiciar el avance de legislación de las instituciones para adolescentes, jóvenes y adultos.
Esta iniciativa, destinada a equipos directivos y docentes de las EFCyL, surge como una herramienta para avanzar en una propuesta curricular provincial, y propiciar el avance de legislación de las instituciones para adolescentes, jóvenes y adultxs.
Se dicta los días 23 y 24 de agosto en la Seccional Valle Medio el espacio de formación “Logros, desafíos pendientes e interrogantes sobre la democracia en Argentina: nuestro papel como docentes”, a cargo de Silvio Winderbaum, organizado por la Escuela de formación pedagógica, político – sindical y ambiental «Rodolfo Walsh» de la UnTER.
Se desarrolla en la Seccional Sierra Grande, el sábado 17 de junio, el espacio de formación «¿Cómo acunar a la primera infancia con las lentes de la ESI y generar vaivenes de cercanía con las familias?», a cargo de Liliana Maltz, organizado por la Escuela de formación pedagógica, político – sindical y ambiental «Rodolfo Walsh» de la UnTER.